Danse contemporaine en cm1 cm2 B #1

Expression corporelle #1

Lundi 27 mars 2017 nous avons accueilli Emmanuelle Nivesse et Chantal Saulnier (notre chorégraphe)  pour faire de la danse contemporaine.

Pour commencer, nous nous sommes échauffés en classe, puis nous sommes descendus dans la salle polyvalente.

Ensuite nous avons fait un cercle. Nous avons marché dans la salle puis nous avons fait des duos.

En même temps nous devions faire des angles droits pour tourner (faire des quarts, des demis et des tiers de tour). Si on fait un quart de tour, c'est à l'autre d'être le leader. Nous devions aussi faire une pose de début et de fin.

Il y avait des personnes qui restaient dans l'espace et d'autres qui allaient s’asseoir pour faire les spectateurs, puis on échangeait.

Enfin, nous sommes montés en classe regarder des vidéos. Il y avait une vidéo avec le chorégraphe Abou Lagraa : cette danse était rapide. Sur l’autre clip « Le petit Bal Perdu », les danseurs utilisaient la langue des signes.

Aïcha et Ya Noumou pour la classe de CM1/CM2 B

Dictée CM1/CM2 B à corriger pour vendredi 23 Mars

Une belle découverte
En ce tiède après-midi de printemps, les archéologues buvaient à la victoire de leur camarade David qui venait de trouver une série d’objets de grande valeur : des centaines de pièces d’or, des bijoux précieux très anciens, de magnifiques poteries. Ce trésor, qui gisait à trois mètres sous terre, était digne des plus grandes découvertes.

Matinée jardin du 7 mars

L'atelier jardin :

Mardi 7 mars 2017, avec la classe de CE1-CE2 , nous avons fait des ateliers de jardin avec Igor et Frédérique, de botanique avec Lucie et Fairouz et de cuisine avec des étudiantes de la classe de Fairouz.

Ce que nous avons fait en cuisine :

Nous avons fait des cookies au chocolat.

Ce que nous avons fait en jardinage avec Igor et Frédérique :

Nous avons fait du repiquage de plantes dans le jardin de l'école et nous avons semé des pommes.

Ce que nous avons fait en botanique :

Avec Lucie, nous avons des dessins de plantes qui était dans le jardin de l'école.
Avec Fairouz , nous avons fait un jeu qui s'appelait de la graine au fruit où nous devons deviner quel noyau ou pépin allait avec quelle image de fruit .

Nous avons bien aimé faire ces ateliers de jardin et de cuisine .

Souleyman et Bryam

Dictée "Les chevaux" à corriger pour le vendredi 10 mars

Les chevaux
Le spectacle est terminé. Immédiatement après la fin, les chevaux en sueur ont reçu des applaudissements bien mérités, car pendant tout le numéro, ils ont suivi la cadence sans se tromper. Ils ont marché et dansé au son de la musique. Maintenant ils saluent le public en se mettant debout sur leurs pattes arrière. Ensuite, ils se rendront à l’écurie, où les soigneurs viendront s’occuper d’eux.